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讲台如舞台,语文老师作为课堂的掌控者,理应将课堂变得异彩纷呈、夺人眼球。然而,长期以来＂一言堂＂的传统授课模式却将课堂变得死气沉沉。教师需要结合新课改标准与自身实际的教学经验,对教学策略进行及时调整,构建充满活力的课堂。
初中语文活力课堂的构建
【摘 要】
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讲台如舞台,语文老师作为课堂的掌控者,理应将课堂变得异彩纷呈、夺人眼球。然而,长期以来＂一言堂＂的传统授课模式却将课堂变得死气沉沉。教师需要结合新课改标准与自身实际的
【机 构】
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山东省日照市岚山区巨峰镇第二初级中学
【出 处】
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新课程(中)
【发表日期】
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2015年26期
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