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高等教育自学考试遇到了发展瓶颈,主要表现在:助学环节薄弱、评价方式改革受限、认证制度亟待创新等。而这些问题的解决,可以借鉴目前盛行的在线教育。作为"正规化"在线教育的代表,中国MOOC平台因其优质的教学资源、仿真的学习环境、多元的评价制度,正在改变着现有的教育方式。从可行性和方法论角度,建议自考探索对慕课课程的认证制度,为搭建继续教育"立交桥"做出贡献。