中学体育教学理论的现状与创新

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体育教学是中学教学当中一个重要的组成部分,中学生正处于身体生长发育的重要阶段,通过体育教学,带领和指导中学生加强身体锻炼,缓解学习压力,因而具有重要的意义.在以往的中学体育教学中,教学理论现状不容乐观,存在着一定的缺陷和不足,影响了体育教学的有效开展.对此,需对中学体育教学理论加以创新,以提高教学效果和教学质量.
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