切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
试论初中数学教育中如何培养学生的反思习惯
试论初中数学教育中如何培养学生的反思习惯
来源 :读与写 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hahabiaoren
【摘 要】
:
在初中数学课堂教学过程中,教师应通过实施创设针对性反思教学情境、转变单一的反思方法及引导学生利用错误资源、搭建反思平台等多元化的反思教学方式培养学生们良好的反思习
【作 者】
:
刘爽爽
【机 构】
:
贵州省遵义市第四初级中学 贵州 遵义 563000
【出 处】
:
读与写
【发表日期】
:
2020年23期
【关键词】
:
初中数学
反思习惯
培养措施
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在初中数学课堂教学过程中,教师应通过实施创设针对性反思教学情境、转变单一的反思方法及引导学生利用错误资源、搭建反思平台等多元化的反思教学方式培养学生们良好的反思习惯及反思能力,促进初中数学课堂教学效率及教学质量的提高,培养学生综合数学素养,促使学生在不断的反思中成长、提升。
其他文献
趣味教学法在小学数学教学中的应用与分析
目前,我国正在进行全面的教育改革,国家高度重视小学生的数学学习。因此,许多小学数学教师开始逐步改革日常的教学方法,通过多种教学方法的应用,逐步选择最适合小学生学习的方法,并
期刊
趣味教学法
小学数学
教学
浅谈如何提高学困生对数学学科的学习兴趣
课标指出:“人人学有价值的数学”,“人人都能获得必要的数学”,“不同的人在数学上得到不同的发展”,“数学是人们生活、劳动和学习必不可少的工具”,这些都阐明了数学作为基础
期刊
问中的数学——谈数学课堂提问的有效性
数学课堂中的提问是教师实施有效教学的关键环节之一。好的提问不仅有助于学生从合适的角度理解知识、掌握方法、发现规律、解决问题,而且能启迪深度思维、引发探究热情、凸显
期刊
课堂提问
有效提问
试论初中数学教学中学生反思能力的培养
初中阶段培养学生的思维能力,有助于增强学生的学习兴趣,促进学生更好的学习与思考。由于传统教学过程中,大部分教师习惯采用满堂灌的教学方式,限制了学生的思维发展,即便学生有所
期刊
初中数学
反思能力
培养策略
探究错误资源在初中数学课堂中的应用措施
初中数学课堂教学中,经常会由于各种原因出现一些的错误,通过这些错误的存在可以将学生的学习情况清晰的反映出来,同时也是学生思维能力的反映。在此过程中,当教师清晰分析学生出
期刊
初中数学
错误资源
应用措施
探究初中数学教学质量提升的有效策略
课堂教学作为校园教学的主要阵地,课堂教学中学生的接收率、学生是否主动积极学习等因素都与教学质量高低息息相关。教师应该如何在初中数学课堂上进行科学高效的数学教学,教学
期刊
初中数学
教学质量
有效策略
浅谈信息技术在数学课堂教学中的应用
随着信息技术的快速发展,许多数学教师依靠信息技术优化了教学课堂,推动了教学的改革。数学课堂是一种培养学生逻辑性思维的课堂。在充分应用信息技术和多媒体技术的情况下,将原
期刊
信息技术
数学课堂
应用
新疆主要造林树种对光肩星天牛的抗性
利用网室接种和树干套笼接种光肩星天牛Anoplophora glabripennis(Motschulsky)成虫的方法,于2005年~2006年在新疆光肩星天牛的发生疫区,进行10种主要造林树种对其抗性的测定
期刊
新疆
光肩星天牛
寄主树种
抗性序列
利用微课培养小学生的数学自主学习能力
新课改背景下,培养小学生数学学科的自主学习能力,已成为一项重要而迫切的教学任务。只有学生具有一定自主学习能力后,学生才能够进行深入的学习与积极思考。然而由于受到传统教
期刊
小学数学
利用微课
自主学习能力
小学生的数学核心素养培养方法研究
随着教育水平的提高,小学教育是整个教育阶段的根基,也为人们打下了文化基础,是个人身心成长的启蒙教育时期;而小学数学也是整个数学大厦的根基,对后续的数学学习有重大影响。小学
期刊
小学生
数学核心素养
培养方法研究
与本文相关的学术论文