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以《基于“抖音”微视频课内外一体化教学模式的构建》课题为例,结合能力递进培养的教学改革实践,试图探索中职电子商务学科的专业课程教学体系的新的思路、内容与方法,就“抖音”微视频更好地运用在专业教学中进行研究.
《基于“抖音”微视频课内外一体化教学模式的构建》课题的探索与实践
【摘 要】
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以《基于“抖音”微视频课内外一体化教学模式的构建》课题为例,结合能力递进培养的教学改革实践,试图探索中职电子商务学科的专业课程教学体系的新的思路、内容与方法,就“抖音”微视频更好地运用在专业教学中进行研究.
【机 构】
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广东省佛山市顺德区龙江职业技术学校 528318
【出 处】
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中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
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2021年28期
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