基于岗位胜任力的情景教学法在助产专业教学中的应用

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为了全面提升助产专业教学综合质量,需要结合现代化教育改革以及社会发展要求,加强培养助产士护生能力。情景教学法在应用当中主要是创建真实的岗位情境,学生在相应情境当中完成相关教学任务,能够有效提升专业学生岗位胜任力。该文通过实验研究,分析基于岗位胜任力的情景教学法在助产专业教学中的应用,促使助产专业学生全面提升学习自信心、应变能力以及沟通能力,有效增强学生岗位胜任力。
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