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高校人才培养模式大多以专业教育为主,欠缺基本的美学知识和设计能力,难以满足新形势下国家建设需求.目前,国家越来越重视审美教育在高校的作用.本文对高校开展美育的现状和不足进行深入剖析,以重庆交通大学为例,有针对性地提出有利于学生综合素质提升的几点措施.
学科融合视域下的课程美育实践研究——以重庆交通大学为例
【摘 要】
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高校人才培养模式大多以专业教育为主,欠缺基本的美学知识和设计能力,难以满足新形势下国家建设需求.目前,国家越来越重视审美教育在高校的作用.本文对高校开展美育的现状和
【机 构】
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重庆交通大学
【出 处】
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参花
【发表日期】
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2020年12期
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