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如今我国正在将不同课程与思想政治教育相结合,共同推进,促进思想政治教育与普通课程教育的共通发展.与此同时,也需要对技工院校的创新创业教育加大重视程度,将思政教育与创新创业教育相结合,培养出拥有正确思想意识与创新创业思想的全方面人才,为国家的发展与进步提供推动力.
课程思政理念下技工院校创新创业教育实践探讨
【摘 要】
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如今我国正在将不同课程与思想政治教育相结合,共同推进,促进思想政治教育与普通课程教育的共通发展.与此同时,也需要对技工院校的创新创业教育加大重视程度,将思政教育与创新创业教育相结合,培养出拥有正确思想意识与创新创业思想的全方面人才,为国家的发展与进步提供推动力.
【机 构】
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西华师范大学体育学院,四川 南充 637000
【出 处】
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体育画报
【发表日期】
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2021年4期
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体育作为一门重要的基础性学科,在学科规划体系中占有重要地位,尤其是在倡导学生德智体美劳全面发展的今天,体育学科的地位与价值日趋凸显.构建完善的学校体育工作管理机制,是学校实现育人目标的重要保障.那么,如何做好初中阶段学校体育管理工作,俨然成为学校教育规划中必不可少的一项课题.
我国著名的教育学家陶行知提出的“教学做合一”的学习理念为当今教学工作的开展提供了一条十分明确的课堂教学道路,这种教育思想的先进性在于将三者进行有效的整合,构建了科学合理的“理论与实践相结合”的高效课堂教学形式,也有效地突出了“做”在学习工作当中的重要地位.而这种教学理念与小学体育的实践教学工作可谓是一拍即合,对于其的课堂教学效率的发展提升有着较为积极的影响.对此,本文将就如何将“教学做合一”的思想应用于小学体育的实践教学提出几点具有建设性的建议,以供各位参考学习.
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近年来电子产品的普及,尤其是线上教育模式的发展、学生课内外的负担加重等因素,我国青少年近视率逐年加重,近视低龄化、重度化日益严重.初中因负担重造成学生视力疲劳已经成为常态,体育锻炼可以有效的缓解中学生眼部疲劳,改善视觉功能,作为新兴起来的花球啦啦操也不例外.因此,大力推行花球啦啦操,鼓励学生参与到花球啦啦操锻炼中,不仅可以增强体质,还可以防止发生近视或视力恶化.
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