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课改在我市已开展多年,课改的目的是以学生为主体提高课堂实效性,我开始反思自己的课堂是否高效,自己的教学是否高效。教学实践告诉我们,为切实提高其教学质量,我们必须实施策略充分调动学生学习历史的积极性和主动性、构建和谐的历史课堂教学氛围、引导学生学会掌握历史知识的方法和理清教师讲课内容的方法等。