行文关系理论初探

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行文关系理论初探安徽大学董继超行文关系是文书学和秘书学的研究内容之一,也是文书工作特别是公文处理的重要依据之一。可是,在不少论著中,乃至在有关的法规性文件中,对行文关系的界定及论述,尚存在着概念不准、界限不清和分析不当等问题。对此,有必要进行理论上的... A Preliminary Study on the Theory of the Relationship between the Class and the Writer Dong Ji-chao, Anhui University The relationship between a man and a woman is one of the research contents of clerical and secretarial studies, and one of the important bases for clerical work, especially official documents. However, in many treatises and even in the relevant statutory documents, there are still some problems such as the inaccurate concepts, the unclear boundaries and the improper analysis of the definition and exposition of the wording and writing. In this regard, it is necessary to carry out theoretical ...
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摘 要:德育在整个教育教学体系中占据着首要地位,以德为先是我国一直不变的教育理念,立德树人则是一项根本任务,代表着德育工作必须受到重视。只是随着新时期推行了素质教育这一现代化理念,德育工作低效化的问题被愈发突显出来。高中班主任承担着管理和教育高中学生的重要职责,如何克服德育低效的问题,让德育教育为学生的成才与发展提供动力,这是高中班主任需要考虑并且付诸行动的重要课题。  关键词:教育教学;高中班主
目的: 探讨儿童烟雾病的早期临床诊断及影像学特征性改变。 资料与方法 对17例经影像学诊断为烟雾病患儿的临床表现及其实验室检查、脑电图(EEG)、脑血流图(TCD)及磁
踝肱指数诊断糖尿病下肢外周动脉病变的临床意义及在危险因素分析中的应用目的了解踝肱动脉血压指数(踝肱指数,ABI)在诊断糖尿病下肢外周动脉病变(PAD)的意义,探讨引起糖尿病患者下
摘 要:班主任既是一个职位,又是一项任务,更是一份责任。班主任不仅要教好书,还要育好人。对于班主任来说,真正要做到既教书又育人,这样班主任就比一般教师的要求更高、更严格。因为班主任工作的好坏,将直接影响着他所带班学生学习和品行的好坏,每一位班主任,一定要深刻认识到自己肩上担子的分量,要尽心竭力地工作,绝不能等闲视之。  关键词:班主任;爱生;耐心;容人  做教师难,做班主任更难,做好班主任更是难上
摘 要:随着我国新课改深入发展,教学模式及育人理念得以革新,在提高教学质量的同时,可以有效培养学生核心素养,引导学生灵活运用所学知识解决实际问题,其中物理作为科学学科,是帮助人们解决实际问题的工具之一,为此需要学生掌握学习物理知识的方法,并形成物理思维,树立应用物理知识的意识,在提高学生物理学习效率的同时,达到提升育人水准的目的。本文通过探究高中物理学习过程中的常见误区及解决方法,以此为提高高中物
咨询业是现代社会经济发展的必然产物。由于受行业特征的影响,咨询业的职业道德体现出自身的特殊性。这主要表现在以下几个方面: 其一,咨询业具有科学和服务两种属性,谓科学
摘 要:所谓班级微课程是班级老师们根据幼儿感兴趣的话题、主题实施中的突发事件以及利用身边的资源等方面生成的个性化课程。如何建构和实施班级微课程,并引導幼儿走向深度学习?老师们还是有不少的困惑。  关键词:微课程;话题;主题  一、 班级微课程的来源  微课程活动的生长点与幼儿的兴趣紧密相连。幼儿对众多事物都有较强的兴趣,许多时候,成人眼中的一些理所当然、习以为常的事情,对于幼儿来说,却是很新奇很感
摘 要:幼儿时期的孩子好奇心特别大,幻想力特别丰富,他们总喜欢提出各种问题,并对其加以追究。成人若能引导得当,让孩子们从小就饶有兴味地去追求知识,探索奥秘,对发展他们丰富的想象力、敏感性和创造性是非常有益的,甚至有可能影响幼儿的一生。由此可见成人应该充分正确认识孩子的好奇心,正确引导孩子在各种行为活动中好奇心的进一步激发。  关键词:好奇心;培养;正确引导  大千世界,千变万化的事物和自然现象对于
摘 要:素质教育改革在我国初中教育体系中的不断深入,推动了传统教育理念和教学方式的转变和调整,教学侧重点逐渐转移到了对学生核心素质的培养上面,面對着正处于叛逆青春期的初中生,班主任的教学责任有所增加,这对于班主任的管理教育工作又有了更为严格的要求。班主任作为学生的教育者和引导者,其教学方式和水平对初中生的学习习惯、价值理念和人生态度的确立有着重要的影响作用。为保护学生的心理健康并帮助学生树立起正确
随着时代发展和二胎政策的放开,学前教育的问题也越来越被人们重视.不过现在学前教育小学化的倾向也越来越严重,已经引起了国家和社会各个层次的人们的关注.很多人都开始反思