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浅谈课堂教学语言
浅谈课堂教学语言
来源 :小学教学参考资料 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jerryweimao
【摘 要】
:
<正>教师的语言是教学的媒介,是教师传道授业解惑的工具.教学语言水平的高低在很大程度上决定着教师教学效果的好坏,影响着学生在课堂上脑力劳动的效率.教学质量上乘的老师,
【作 者】
:
曹福良
【机 构】
:
四川云阳县
【出 处】
:
小学教学参考资料
【发表日期】
:
1995年5期
【关键词】
:
课堂教学语言
教学效果
教师语言
教学质量
语言水平
传道授业解惑
知识渊博
浅显化
儿童化
口头表达能力
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<正>教师的语言是教学的媒介,是教师传道授业解惑的工具.教学语言水平的高低在很大程度上决定着教师教学效果的好坏,影响着学生在课堂上脑力劳动的效率.教学质量上乘的老师,教学语言都有其独到的风格,归结起来大致体现为以下几个特点:
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