【摘 要】
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随着社会快速发展和基础教育改革的顺利推进,《幼儿园教师专业标准》和《幼儿园教育指导纲要》的颁布实施,对培养学前教育专业学生的高校提出了高标准.也对培养学前教育专业
【机 构】
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广西幼儿师范高等专科学校学前教育系,广西 南宁,530022
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随着社会快速发展和基础教育改革的顺利推进,《幼儿园教师专业标准》和《幼儿园教育指导纲要》的颁布实施,对培养学前教育专业学生的高校提出了高标准.也对培养学前教育专业的师资也提出了更高要求.为了提高学前教育专业学生专业素养,为幼儿园提供“高标准”、“高素质”优秀教师.本文以广西幼儿师范高等专科学校(以下简称我校)学前教育专业艺术类课程的教学改革为研究基础,提出几点对于高职高专院校学前教育专业艺术类课程“学前化”的探索.
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