[摘 要]本文通过对“互联网+”背景下的女大学生就业创业现状进行深入分析，并提出相关的对策：发挥学校、社会、政府的合力作用，旨在提高女大学生创业成功率。
　　[关键词]互联网；女大学生；就业创业；现状及对策
　　中图分类号：S121 文献标识码：A 文章编号：1009-914X（2018）14-0018-01
　　随着我国高等教育大众化的推进，大学生就业创业问题已成为一个突出的社会问题，其中女大学生就业状况更是不容乐观。在“互联网+”背景下，如何提高女大学生的就业创业能力，增强女大学生的核心竞争力，是当前的重要任务。
　　一、女大学生的就业创业现状分析
　　就业是民生之本，与国家的长治久安，人民的幸福生活息息相关。近十多年来，随着我国高校毕业生的不断增多，大学生就业创业问题已成为社会关注的焦点。大学生创业难，女性大学生创业更是难上加难。虽然女性大学生具有细致、夯实、包容心等优势，但在就业创业过程中仍有不少困境。
　　（一）高校的大规模扩招
　　随着我国高校的大规模扩招，大学毕业生数量迅速增长，女生比例也呈现递增趋势。一方面，影响了大学生专业知识的学习，不利于女大学生的能力培养。另一方面，劳动力市场尤其是女大学生就业市场供大于求的现实，进一步激化了大学生就业矛盾，女大学生的就业竞争变得更加激烈。
　　（二）社会的偏见
　　受传统“男尊女卑”、“重男轻女”等观念根深蒂固的影响，即使处于知识时代的今天，部分人仍对女性的价值和能力有所质疑与歧视。他们认为，即使是能力突出、表现出色女大学生，成家立业、结婚生子后，也会把重心放在家庭上，无法集中精力工作，大大地增加了劳动成本，影响了公司收益，导致了女大学生在择业中处于劣势地位。
　　（三）女性自身的限制
　　在择业过程中，同整个大学生创业群体一样，女大学生创业预期较高，社会经验不足，社会资本匮乏，方向不明确，吃苦耐劳精神缺乏，再加上放产假、退休早等因素，不仅生理上受到限制，心理上也比较脆弱，造成了女大学生在择业过程中被动的局面。
　　二、“互联网+”对女大学生创业的影响
　　“互联网+”就是将传统经济行业与互联网结合，利用现代信息技术助推各行业经济发展的新型发展模式，是互联网技术主导下的传统经济模式与结构的升级改造[1]。在“互联网+”背景下，传统行业焕发出新的生机与活力，女大学生创业有着前所未有的机遇与挑战。
　　（一）“互联网+”背景下女大学生创业的机遇
　　1、提供更多的创业实践机会和就业平台
　　随着互联网技术的日新月异，特别是移动互联网技术的强劲发展，互联网渗透到社会生活的方方面面，为女大学生创造出更多创业机会，互联网平台的力量为越来越多的人和企业所重视[2]，成为社会创业带动就业的重要推动力量。
　　2、降低就业创业门槛、成本和风险
　　互联网以其开放、包容的特点，大大降低了全社会创业就业的综合要求，降低了女大学生创业门槛。“互联网+”背景下，女大学以网络为载体，搭建“互联网+”创业平台，降低了创业门槛和成本，削弱了创业风险。
　　（二）“互联网+”背景下女大学生创业的挑战
　　在技术高度密集、要求特殊知识和技能的行业里，男性依然是科学技术的主导，再加上企业管理经验缺乏、风险意识淡薄；网络创业知识技能不足等因素，不少女大学生对信息技术产生畏惧，给女大学生创业带来了考验与挑战。
　　三、“互联网+”女大学生创业对策
　　（一）女大学生自身的努力
　　女大学生要克服性别因素等阻碍，提高核心竞争力。女大学生要树立正确的就业观和创业观，审视自己的优势、特长，兴趣、性格、技能等，以自身特色为出发点，取長避短，进行正确的择业；积极参加创业实践，加强自身的学习，及时总结成功的经验和失败的教训，培养强大的抗压心理素质，增加团队合作意识，积累丰富创业经验；要进行缜密的市场调研，突破传统的思维定式，勇于变革创新，使自己的创业内容更具吸引力。
　　（二）高校的培养
　　1、搭建高校就业信息服务平台
　　随着网络技术的发展，互联网已经成为大学生群体获取就业创业信息的主要渠道。搭建就业信息服务平台，已经成为高校发展的迫切需要。高校通过利用数字图书馆、微博微信、意见信箱等方式，组建网络社区、论坛，及时发布和更新就业信息，形成有效的信息流动和共享，积极做好创业跟踪服务，进行师生互动，为女大学生提供就业指导，帮助女大学生协调解决创业过程中遇到的困难和问题。
　　2、“校企携手”，进行校园科技创新文化建设
　　加强校企合作，学校联合相关企业建立女大学生创业实验基地，开展创新创业讲座、互联网创新大赛、创业方案设计大赛等活动，推动创业理论和实践的结合；宣传典型女大学生创业事迹来引领女大学生，形成积极进取，开拓创新、争当先进的良好风气，形成创业教育的正能量，营造良好的创新氛围。
　　3、创业课程和师资队伍的建设
　　高校要系统性规划完善创业课程，将创业教育全面纳入到高校教学整体体系中，培养互联网技术应用人才；外聘具有成功经验的创业导师，将创业前沿知识和经验传递给学生，增强大学生成功创业的筹码。
　　（三）社会和政府的支持
　　1、政府的扶持
　　政府应切实从女大学生角度出发，以她们的实际难处为着手点，为女大学生创业营造良好的就业环境。政府出台创业贷款、创业基金、税收缴纳、落户政策、人事档案管理、社保等方面的优惠政策[3]，免费进行创业培训服务，提供良好的创业政策环境；积极地开展创业法制建设，加强相关的立法工作，保护女大学生在创业过程中的利益，提供安全的创业法律环境。
　　2、社会的肯定
　　女大学生创业需要社会给予积极的肯定。社会应该积极营造创业公平竞争市场环境，积极鼓励女大学生开展创业活动，调动女大学生创业积极性。
　　“互联网+”在给女大学生创业带来机遇的同时也带来挑战，必须要深化女大学生对“互联网+”的认识和理解，鼓励女大学生多进行社会实践等，从而提高“互联网+”背景下女大学生创业的成功率。
　　参考文献
　　[1] 章巧眉.“互联网+”背景下大学生创新创业教育的机遇与挑战[J].教育教学论坛，2016（21）：1-3.
　　[2] 林木.以理念创新引领模式创新[J].中国储运.2014（11）：32一33.
　　[3] 刘丽燕.“互联网+”背景下大学生创业面临的机遇与挑战[J].科技经济导刊，2016（18）.
　　作者简介
　　朱伟，女，1996年出生，土家族，湖南省慈利县人，本科学士，在校学生，主要研究方向：计算机。QQ号码：1933432726，邮箱：[email protected]，单位：长沙医学院信息工程学院。。
　　通讯作者：李瑞群（1983—），女，籍贯：湖南娄底，长沙医学院思政部讲师。