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本文阐述高职院校实施“涉农”教育对乡村振兴战略的重要意义,基于乡村振兴背景提出推进广西高职院校“涉农”教育发展的路径:打造“乡村”思政课,强化情感认同;构建“1+1+1”(一教师、一学生团队、一乡村)教育模式,提高实践认知;开展个性化学教育,提升学生自身能力.
乡村振兴背景下高职“涉农”教育推进路径研究r——以广西高职院校为例
【摘 要】
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本文阐述高职院校实施“涉农”教育对乡村振兴战略的重要意义,基于乡村振兴背景提出推进广西高职院校“涉农”教育发展的路径:打造“乡村”思政课,强化情感认同;构建“1+1+1”(一教师、一学生团队、一乡村)教育模式,提高实践认知;开展个性化学教育,提升学生自身能力.
【机 构】
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广西电力职业技术学院
【出 处】
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广西教育（高等教育）
【发表日期】
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2021年5期
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【摘 要】本文分析培养学生终身体育意识的意义，论述在高中体育教学中培养学生终身体育意识的路径，即优化体育教学内容，传授基本的体育锻炼方法;开展体育技能教学，培养终身体育能力;引进多种体育活动，培养终身体育观念等，旨在有效提高高中体育教学质量，促进学生身心健康发展。 【关键词】高中体育 终身体育意识 培养路径 【中图分类号】G 【文献标识码】A 【文章编号】0450-9889（2021）18-
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