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本文结合自身工作经验与元认知理论,对物理师范生元认知——元认知知识、元认知体验、元认知监控的培养进行一定的探讨.
论物理师范生元认知培养
【摘 要】
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本文结合自身工作经验与元认知理论,对物理师范生元认知——元认知知识、元认知体验、元认知监控的培养进行一定的探讨.
【机 构】
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华东师范大学
【出 处】
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物理通报
【发表日期】
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2015年6期
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