【摘 要】
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本文通过查阅近十年我国关于中小学课程内容改革,中小学学生身体素质状况的文献资料,以及国家近几年出台的相关政策和法规内容以及体育教育学、心理学等多门课程,对制约课程
【机 构】
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云南大学滇池学院体育学院 云南昆明 651700云南工商学院 云南 昆明 651700;
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本文通过查阅近十年我国关于中小学课程内容改革,中小学学生身体素质状况的文献资料,以及国家近几年出台的相关政策和法规内容以及体育教育学、心理学等多门课程,对制约课程内容发展因素进行调查分析,为云南省中小学体育课程内容改革提供理论依据.
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