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在风光旖旎的武功山下,在地处赣西南的安福县,有一位普普通通的山区小学女教师,她满怀着对党的教育事业的无限忠诚,用青春和智慧书写着平凡的人生,她——就是安福县章庄乡章庄学校小学教师刘梅香。
从一位风华正茂的女高中生,到如今的吉安市农村中小学“十佳校长”之一,刘梅香在讲台上一站就是30年。30年来,她没做出什么惊天动地的事迹,围绕着她的无非是教书育人的琐碎事。然而,正是这份延续了30年的默默奉献,这份对山里孩子特别的爱,诠释了一位普通共产党员的人格内涵。
1977年7月,生长在大山里的刘梅香高中毕业了,由于家境贫寒,她不得不放弃了上大学的机会。在父老乡亲的挽留下,刘梅香毅然决定留在大山里,成为山乡小学的一名民办教师。殊不知这一留就是30年,为了山区教育事业,刘梅香无怨无悔地贡献了自己美好的青春。
成为民办教师伊始,刘梅香就被分配在离家较远的会口小学,担任一、三年级复式班的语文课,每天要上5到6节课。刘梅香没有任何教学经验,猛然间要教复式班,的确有困难。但刘梅香不是一个怕困难的人,她虚心向老教师学习,边教学边摸索边总结经验教训,很快就胜任了教师工作。
作为山村教师,不仅要面对教学设备的匮乏,还要学会与寂寞为伍。会口小学坐落在深山沟里,没有电,没有电话,每到夜里,只有她一人住在学校里。刘梅香以超常的胆量和毅力,忍受着孤独与寂寞,凭借一盏油灯,夜夜与课本、作业本为伴。她常常想:“如果我不认真教书,山里娃娃们的将来,就会像他们的祖祖辈辈一样,永远走不出大山,永远过着贫穷的生活。”
为了父老乡亲的孩子将来有个好前程,刘梅香肯吃苦,也能吃苦。1981年,组织上把她调到更为偏僻的柴屋里小学,学校只有她一名教师,从星期一至星期五,她几乎整天都在讲台上,却从来不说苦,也不说累。
尽管工作如此辛苦,但作为民办教师的收入却极其微薄,一年到头也就是五百来块钱。改革开放后,农民挣钱的门路大开,山区木材行销,村民们大都上山搞副业,一个劳力两三天的收入,就抵得上她辛辛苦苦教半年书。父母及亲朋好友都怜惜刘梅香,多次劝她:“人家一星期的收入就抵得上你教书一年,再说,干来干去只是个民办教师,还是另谋出路为好。”
刘梅香不傻,当然知道搞副业比教书来钱快,说实话,面对这一切她也曾动过心。但她心里还有另外一笔账——若是大家都奔钱去,这些娃娃们怎么办?将来山上的木材砍光了,孩子们又没学到科学知识,致富不还是一句空话?刘梅香说:“几次想辞去民办教师的职位,又打消了念头。每当我在课堂上看到孩子们一双双求知若渴的眼神,我就下不了狠心离开学校。”
刘梅香的确下不了这个决心,作为读书人,她明白知识的重要性。自己虽然只是一名普通民办教师,但师资奇缺的山村小学需要她,这些孩子们需要她,将来山区彻底摆脱贫困的希望就在这些娃娃身上。就这样,刘梅香抵御了所有诱惑,做一名优秀的人民教师的信念在她内心深深地扎下了根。
一个信念,一腔热血,刘梅香用一颗火热的爱心,在三尺讲台上编织着自己的梦想,演绎着自己的人生。她知道,每一名学生的进步,每一名学生的微笑,都意味着她辛勤劳动的价值,彰显她最美好的希望。
1993年,刘梅香被调到大山深处的西坑小学任教。这是章庄乡最为偏远的一所小学,距离乡中心小学四十多里。由于偏僻的缘故,西坑小学的教师一般是今年来,明年走,学生成绩也一直处于全乡的下游。面对这种状况,刘梅香毫不退却,一到西坑小学,就主动向校长请求担任成绩和纪律均最差的三年级班的班主任。第一天走进三年级班,教室里的乱劲儿着实让刘梅香吃了一惊:课桌横七竖八,学生们有的在打闹,有的在玩牌,见到新老师也不站起来问好。真是一群特殊的学生呵!刘梅香心里暗暗叫苦。但她并没有退缩,她暗下决心一定要走进这些孩子的心灵,用自己的愛去唤醒他们的求知欲和奋发向上的精神。于是,刘梅香把所有的时间都放在了这群孩子身上,一有空闲就找他们谈心,或到学生家去做家访,然后针对每个学生的特点,制定出切实可行的教育方法。当时,班上有个名叫小邱的学生,个子高大,胆量也大,喜欢与任课教师唱对台戏,学习态度一直不太端正,成绩自然也不理想,刘梅香用了许多办法教育他都没有效果,无可奈何之下,干脆不想管了。但刘梅香事后静心想想,不行!这孩子还小啊,如果放任自流下去,后果将不堪设想。于是她再一次悉心研究对策,寻求解开小邱心结的方法。刘老师锲而不舍的关爱终于感动了小邱,他道出了之所以丧失学习信心,是以前的老师对他有偏见。刘梅香真诚的爱心在她与小邱之间架起了一座桥梁,在她的帮助下,小邱的学习成绩不断有进步,不仅以较好的成绩考上了初中,高中毕业后还参了军,考入了一所军事院校。
来到西坑小学一年后,刘梅香所任教的班级教学成绩跃居全乡第二。刘梅香的敬业精神激发了其他教师的教学积极性,大家同心协力献身教育,使学校的教学成绩一年上一个台阶,多年来,西坑小学的学生成绩综合排名一直名列全乡第一。
1999年9月,刘梅香被任命为西坑小学校长。
刘梅香深深知道:除了责任和义务,山村小学的校长没有任何级别和待遇。但她下定决心,只要身为人民教师,就有责任把学校工作做好,把学生教好,向老百姓交一份合格的答卷。
给人民满意的答卷,是刘梅香的铿锵誓言。要实现这个目标,光有爱心和热忱不够,还要有过硬的教学本领。多年来,刘梅香无论到哪个学校,无论这些学校的条件有多差,工作有多累,她都不忘钻研教材和教学方法。山村学校大多是复式班,学生基础较差,接受能力也参差不齐。刘梅香根据这些特点,在教学中不断总结经验,调整和创新教学方法,并采用土法上马,制作了许多“土教具”,千方百计地提高学生的学习兴趣和学习效率。孩子们买不起计算器,她便利用长方体木条、铁丝和算盘珠子,制作了一个简易方便的“计算器”。每当刘梅香用这个“计算器”教学生算数时,孩子们都兴趣盎然,接受能力明显增强。“土教具”的制作说起来容易,做起来却要耗费大量的时间和精力,再加上长期的山村教学,过度的压力和劳累,使刘梅香患上了严重的神经衰弱症。
由于教学任务繁重,刘梅香的精力几乎全花在学生身上,很少顾及家庭,家里的15亩地,以及两个孩子的生活起居,全凭丈夫一双手照料。甚至自己年老体弱的父母生病在床,重病住院,她也不能送汤送药尽孝。为此,丈夫一直对她有所埋怨:“你长年忙着教别人的孩子,自己的孩子却不能照顾,你不是一个称职的母亲。”每每谈及家庭,刘梅香的眉宇间便有隐隐伤痛,她说自己确实亏欠了家庭许多许多……
对儿女,刘梅香也许不是个好母亲,但她对学生真挚的关爱,使她不仅成为学生的良师益友,更成了学生心目中的伟大母亲。在30年的教学生涯中,她不仅在学习上关心每一位学生,在生活上也予以细心呵护。学生思想上出现问题,她耐心疏导、教育;考试不理想,她及时分析原因,“对症下药”;学生家里有困难,交不起学费,她主动替他们垫付学费;学生没饭吃,她就把他叫到自己房里一起吃;衣服破了,扣子掉了,她穿针引线亲手缝补;学生感冒生病了,她就掏钱给他们看病;在刘梅香的身上,我们深刻体会到一名善良的中国知识女性,正通过三尺讲台传递无私母爱的崇高品德。如今,她教过的很多学生都成家立业了,但他们没有忘记刘老师的谆谆教诲,每年春节,都有不少学生回乡来给她拜年。前年春节,在广东某公司任副总经理的学生特地赶回来给刘梅香拜年,他满怀感激地对恩师说:“刘老师,当初如果不是您对我的耐心教导、无私资助,我肯定不会有今天!”
30年来,这样感人的故事太多,多得连刘梅香都记不清楚了。每当事业有成的学生回来问候她时,她就愈加体会到人民教师的神圣和伟大,这份由衷的自豪感,成为她扎根山区、献身教育的强大精神支柱。
如今,刘梅香已经离开西坑小学,在章庄学校(九年一贯制)任小学教师,继续坚守在教学第一线。30年来,刘梅香没有向组织上提过任何个人要求,但党和政府对她的奉献予以充分的肯定,走上讲台后,曾多次被评为县、乡优秀教师、优秀班主任。1993年,她光荣地加入了中国共产党。1998年,她被转为国家正式教师。1996年至2004年,她连续七年被评为优秀共产党员。2005年,她走上了安福县基层优秀共产党先进事迹报告会的演讲台。2006年,她入选“感动江西优秀母亲”,并获吉安市农村中小学“十佳校长”光荣称号。
面对诸多荣誉,刘梅香内心涌动着强大的热流,更加坚定了献身党的教育事业的信念。在刘梅香的心目中,那一间间教室就像一个个蜂巢,放飞的是无数个甜美的希望。那一支支粉笔如一支支红烛,奉献的是自己,描绘的却是天地间最为壮丽的彩虹!
刘梅香,一位普通的人民教师,一名普通的共产党员,就像她的名字一样,把梅花的芬芳带给了广袤的山乡,为大山的孩子架起了一步又一步攀登幸福的云梯。(作者单位:安福县教育体育局)
□本栏责任编辑 孙建平
E-mail:[email protected]
从一位风华正茂的女高中生,到如今的吉安市农村中小学“十佳校长”之一,刘梅香在讲台上一站就是30年。30年来,她没做出什么惊天动地的事迹,围绕着她的无非是教书育人的琐碎事。然而,正是这份延续了30年的默默奉献,这份对山里孩子特别的爱,诠释了一位普通共产党员的人格内涵。
1977年7月,生长在大山里的刘梅香高中毕业了,由于家境贫寒,她不得不放弃了上大学的机会。在父老乡亲的挽留下,刘梅香毅然决定留在大山里,成为山乡小学的一名民办教师。殊不知这一留就是30年,为了山区教育事业,刘梅香无怨无悔地贡献了自己美好的青春。
成为民办教师伊始,刘梅香就被分配在离家较远的会口小学,担任一、三年级复式班的语文课,每天要上5到6节课。刘梅香没有任何教学经验,猛然间要教复式班,的确有困难。但刘梅香不是一个怕困难的人,她虚心向老教师学习,边教学边摸索边总结经验教训,很快就胜任了教师工作。
作为山村教师,不仅要面对教学设备的匮乏,还要学会与寂寞为伍。会口小学坐落在深山沟里,没有电,没有电话,每到夜里,只有她一人住在学校里。刘梅香以超常的胆量和毅力,忍受着孤独与寂寞,凭借一盏油灯,夜夜与课本、作业本为伴。她常常想:“如果我不认真教书,山里娃娃们的将来,就会像他们的祖祖辈辈一样,永远走不出大山,永远过着贫穷的生活。”
为了父老乡亲的孩子将来有个好前程,刘梅香肯吃苦,也能吃苦。1981年,组织上把她调到更为偏僻的柴屋里小学,学校只有她一名教师,从星期一至星期五,她几乎整天都在讲台上,却从来不说苦,也不说累。
尽管工作如此辛苦,但作为民办教师的收入却极其微薄,一年到头也就是五百来块钱。改革开放后,农民挣钱的门路大开,山区木材行销,村民们大都上山搞副业,一个劳力两三天的收入,就抵得上她辛辛苦苦教半年书。父母及亲朋好友都怜惜刘梅香,多次劝她:“人家一星期的收入就抵得上你教书一年,再说,干来干去只是个民办教师,还是另谋出路为好。”
刘梅香不傻,当然知道搞副业比教书来钱快,说实话,面对这一切她也曾动过心。但她心里还有另外一笔账——若是大家都奔钱去,这些娃娃们怎么办?将来山上的木材砍光了,孩子们又没学到科学知识,致富不还是一句空话?刘梅香说:“几次想辞去民办教师的职位,又打消了念头。每当我在课堂上看到孩子们一双双求知若渴的眼神,我就下不了狠心离开学校。”
刘梅香的确下不了这个决心,作为读书人,她明白知识的重要性。自己虽然只是一名普通民办教师,但师资奇缺的山村小学需要她,这些孩子们需要她,将来山区彻底摆脱贫困的希望就在这些娃娃身上。就这样,刘梅香抵御了所有诱惑,做一名优秀的人民教师的信念在她内心深深地扎下了根。
一个信念,一腔热血,刘梅香用一颗火热的爱心,在三尺讲台上编织着自己的梦想,演绎着自己的人生。她知道,每一名学生的进步,每一名学生的微笑,都意味着她辛勤劳动的价值,彰显她最美好的希望。
1993年,刘梅香被调到大山深处的西坑小学任教。这是章庄乡最为偏远的一所小学,距离乡中心小学四十多里。由于偏僻的缘故,西坑小学的教师一般是今年来,明年走,学生成绩也一直处于全乡的下游。面对这种状况,刘梅香毫不退却,一到西坑小学,就主动向校长请求担任成绩和纪律均最差的三年级班的班主任。第一天走进三年级班,教室里的乱劲儿着实让刘梅香吃了一惊:课桌横七竖八,学生们有的在打闹,有的在玩牌,见到新老师也不站起来问好。真是一群特殊的学生呵!刘梅香心里暗暗叫苦。但她并没有退缩,她暗下决心一定要走进这些孩子的心灵,用自己的愛去唤醒他们的求知欲和奋发向上的精神。于是,刘梅香把所有的时间都放在了这群孩子身上,一有空闲就找他们谈心,或到学生家去做家访,然后针对每个学生的特点,制定出切实可行的教育方法。当时,班上有个名叫小邱的学生,个子高大,胆量也大,喜欢与任课教师唱对台戏,学习态度一直不太端正,成绩自然也不理想,刘梅香用了许多办法教育他都没有效果,无可奈何之下,干脆不想管了。但刘梅香事后静心想想,不行!这孩子还小啊,如果放任自流下去,后果将不堪设想。于是她再一次悉心研究对策,寻求解开小邱心结的方法。刘老师锲而不舍的关爱终于感动了小邱,他道出了之所以丧失学习信心,是以前的老师对他有偏见。刘梅香真诚的爱心在她与小邱之间架起了一座桥梁,在她的帮助下,小邱的学习成绩不断有进步,不仅以较好的成绩考上了初中,高中毕业后还参了军,考入了一所军事院校。
来到西坑小学一年后,刘梅香所任教的班级教学成绩跃居全乡第二。刘梅香的敬业精神激发了其他教师的教学积极性,大家同心协力献身教育,使学校的教学成绩一年上一个台阶,多年来,西坑小学的学生成绩综合排名一直名列全乡第一。
1999年9月,刘梅香被任命为西坑小学校长。
刘梅香深深知道:除了责任和义务,山村小学的校长没有任何级别和待遇。但她下定决心,只要身为人民教师,就有责任把学校工作做好,把学生教好,向老百姓交一份合格的答卷。
给人民满意的答卷,是刘梅香的铿锵誓言。要实现这个目标,光有爱心和热忱不够,还要有过硬的教学本领。多年来,刘梅香无论到哪个学校,无论这些学校的条件有多差,工作有多累,她都不忘钻研教材和教学方法。山村学校大多是复式班,学生基础较差,接受能力也参差不齐。刘梅香根据这些特点,在教学中不断总结经验,调整和创新教学方法,并采用土法上马,制作了许多“土教具”,千方百计地提高学生的学习兴趣和学习效率。孩子们买不起计算器,她便利用长方体木条、铁丝和算盘珠子,制作了一个简易方便的“计算器”。每当刘梅香用这个“计算器”教学生算数时,孩子们都兴趣盎然,接受能力明显增强。“土教具”的制作说起来容易,做起来却要耗费大量的时间和精力,再加上长期的山村教学,过度的压力和劳累,使刘梅香患上了严重的神经衰弱症。
由于教学任务繁重,刘梅香的精力几乎全花在学生身上,很少顾及家庭,家里的15亩地,以及两个孩子的生活起居,全凭丈夫一双手照料。甚至自己年老体弱的父母生病在床,重病住院,她也不能送汤送药尽孝。为此,丈夫一直对她有所埋怨:“你长年忙着教别人的孩子,自己的孩子却不能照顾,你不是一个称职的母亲。”每每谈及家庭,刘梅香的眉宇间便有隐隐伤痛,她说自己确实亏欠了家庭许多许多……
对儿女,刘梅香也许不是个好母亲,但她对学生真挚的关爱,使她不仅成为学生的良师益友,更成了学生心目中的伟大母亲。在30年的教学生涯中,她不仅在学习上关心每一位学生,在生活上也予以细心呵护。学生思想上出现问题,她耐心疏导、教育;考试不理想,她及时分析原因,“对症下药”;学生家里有困难,交不起学费,她主动替他们垫付学费;学生没饭吃,她就把他叫到自己房里一起吃;衣服破了,扣子掉了,她穿针引线亲手缝补;学生感冒生病了,她就掏钱给他们看病;在刘梅香的身上,我们深刻体会到一名善良的中国知识女性,正通过三尺讲台传递无私母爱的崇高品德。如今,她教过的很多学生都成家立业了,但他们没有忘记刘老师的谆谆教诲,每年春节,都有不少学生回乡来给她拜年。前年春节,在广东某公司任副总经理的学生特地赶回来给刘梅香拜年,他满怀感激地对恩师说:“刘老师,当初如果不是您对我的耐心教导、无私资助,我肯定不会有今天!”
30年来,这样感人的故事太多,多得连刘梅香都记不清楚了。每当事业有成的学生回来问候她时,她就愈加体会到人民教师的神圣和伟大,这份由衷的自豪感,成为她扎根山区、献身教育的强大精神支柱。
如今,刘梅香已经离开西坑小学,在章庄学校(九年一贯制)任小学教师,继续坚守在教学第一线。30年来,刘梅香没有向组织上提过任何个人要求,但党和政府对她的奉献予以充分的肯定,走上讲台后,曾多次被评为县、乡优秀教师、优秀班主任。1993年,她光荣地加入了中国共产党。1998年,她被转为国家正式教师。1996年至2004年,她连续七年被评为优秀共产党员。2005年,她走上了安福县基层优秀共产党先进事迹报告会的演讲台。2006年,她入选“感动江西优秀母亲”,并获吉安市农村中小学“十佳校长”光荣称号。
面对诸多荣誉,刘梅香内心涌动着强大的热流,更加坚定了献身党的教育事业的信念。在刘梅香的心目中,那一间间教室就像一个个蜂巢,放飞的是无数个甜美的希望。那一支支粉笔如一支支红烛,奉献的是自己,描绘的却是天地间最为壮丽的彩虹!
刘梅香,一位普通的人民教师,一名普通的共产党员,就像她的名字一样,把梅花的芬芳带给了广袤的山乡,为大山的孩子架起了一步又一步攀登幸福的云梯。(作者单位:安福县教育体育局)
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