论文部分内容阅读
工科电子线路课程教学指导小组工作会议于1992年7月25至31日在湖南大庸召开,出席会议的除指导小组委员和高教出版社领导、联络员外,还有来自大连理工大学、南京航空学院、解放军电子工程学院的特邀代表.
全国高校工科电子线路课程指导小组会议简讯
【摘 要】
：
工科电子线路课程教学指导小组工作会议于1992年7月25至31日在湖南大庸召开,出席会议的除指导小组委员和高教出版社领导、联络员外,还有来自大连理工大学、南京航空学院、解
【出 处】
：
电气电子教学学报
【发表日期】
：
1992年3期
其他文献
本文对以标准积之和形式给定的完全定义逻辑函数所包含的自对偶函数，提出了两条判别依据，并给出了n个变量的函数中所含的自对偶函数个数的计算式。
由于微电子技术日新月异地发展,数字系统分析、设计技术也随之不断演变.势必使数字电路课基本教学要求所规定的教学内容,与客观需要之间的矛盾日益突出.本文作者参考美国教材
新《语文课程标准》要求：“教师应关注学生的个体差异，满足不同学生的学习需求，促使每一个学生得以全面发展。”本文从设计多样性作业、层次性作业、合作性作业、开放性作业、实
阿沃．帕特是当今最具影响力的现代音乐作曲家之一。本文从作品的曲式结构、和声风格以及横向的声部关系等方面，对他的第一部作品进行综合分析。
本文以笔者的内省分析为基础,力求说明古典音乐是对人生命过程中所有精神系列的抽象,抽象的结果,是相关事件的琐碎性被剥离而其情感特征保留.古典音乐的倾听过程,即“阅读”
打造学校特色是深化素质教育的有效途径，是抢占教育发展制高点的重要策略，是创建优质学校的必然要求。作为学校工作的第一责任人，校长实施人性化管理，打造学校特色，对于激发学校办学活力、提高学校的知名度、提高学校的办学水平和核心竞争力都有着重要的意义。那么该如何打造学校特色呢？ 一、实施人性化管理，增强教职工内部凝聚力 人性化管理是现代管理中一种常见的管理理论，它强调“以人为本”。作为校长，管理的对象
高校工科电子技术课程(?)指导小组扩大工作会议于1993年6月1日至13日分别在成都和重庆召开。出席会议的代表共10人.会议由指导小组组长康华光教授和副组长何金茂教授主持。成
“高位置触键法”和“低位置触键法”是近代钢琴弹奏中运用最广泛的两种触键方法，运用生理学的观点去分析它，会发现两者各有其特点和局限性，通过分析钢琴弹奏中的肢体运动结构，有
针对模拟电路课程设计传统教学方法的弊端，提出利用计算机仿真的方法对其进行改进。
本文在分析了电子设计竞赛有关情况后，指出了电子类专业工程人员必须具备的设计能力和素质，提出了在电子类专业电子技术课程教学中加强设计教育的几条措施。