增加“三度”,提升综合实践探究能力

来源 :中小学数学(小学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:xzm191213
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
“综合与实践”是新课程改革之后出现的新领域,这个领域沟通了生活中的数学与课堂上的数学的联系,在多年来的教育教学实践中,我一直思考这样的问题——怎样才能上好数学综合实践课?怎样的综合实践数学课才既保留数学味道也能提升学生的探究能力、综合实践能力?解决这个问题,我总结出“三度”:渗透数学思想方法,增加深度;以问题引领,增加温度;通过小组合作,增加广度。本文以“数字编码” “Integration and Practice” is a new field that emerges after the new curriculum reform. This area is a link between mathematics in life and mathematics in the classroom. I have been thinking about such issues for many years in education and teaching practice - How can we do a good math comprehensive practice class? What kind of comprehensive practice math class can not only retain the mathematical taste but also enhance students’ abilities to explore, comprehensive practical ability? To solve this problem, I conclude that , Increase the depth; lead the problem, increase the temperature; increase the breadth through group cooperation. This article to “digital coding ”
其他文献
折纸是一种美术活动的形式,它是传统的民间艺术,是立体造型。幼儿对折纸这种手工劳动十分喜爱。折纸可以丰富幼儿的想象力、创造力、观察力,还可以提高幼儿对艺术的欣赏能力
上网的朋友可能会遇到过这样的情况:某个收藏的网址突然打不开了,而那个网页上有自己急需的资料,难免心急如焚。这时候有两个解决方法:1.根据回忆提取出该网页资料中的关键词(如文章标题),然后在搜索引擎中重新搜索查找。2.如果实在找不到,还可以用这个已经失效的网页地址作为关键词,在谷歌(www.google.com)或百度(www.baidu.com)中搜索,一般第一条搜索结果就是你所收藏的网页,虽然它
贝贝六岁了,他很听话,又很乖巧,全家人都喜爱他。但是贝贝有时表现得过于顺从,凡事没有主见。和小朋友玩时,总是按他人的意愿行事,听从别人的指挥,很少有自己的想法与主张。
转眼之间,小溪已经三岁了。我又重新翻开为他写的日记,体味做母亲的欣慰。 In an instant, the stream is three years old. I opened again for him to write a diary, app
让孩子选择要看书还是玩玩具时,大半孩子会选玩玩具。但是,从小培养孩子爱书的习惯,却是很多父母的心愿,以下一些培养读书习惯的方法,提供给您参考:1.满足孩子爱玩的心。玩具
“在孩子教育上花的钱越来越多。”这是当前家长们的普遍感觉之一,10年来,一些调查结果也证明了这一论断:中国经济景气检测中心公布的居民储蓄消费意愿调查结果表明,我国城市
郑板桥为练习书法和绘画,曾踏遍祖国半壁河山,费尽千辛万苦,把美好的青春都花费在自己的事业上,成家较晚,五十岁时才得一子,自然十分喜爱。但郑板桥对儿子要求严格,自幼开始
桑德斯小姐自从为孩子们开设承受压力能力培养的课程后,许多人莫名惊奇地问她:“孩子怎么会有压力可言?”这些人其实压根就不了解孩子,她对此也从不向他们解释孩子们面临的
“今天,你微了吗?”成了当下的一句流行语。在短短几年的时间里,微博、微信、微电影、微小说、微访谈等一系列的“微”如雨后春笋般涌现出来。现在又增添了一位新成员——“
谁家拥有一个即将“小升初”的孩子,家长的内心一定是“鸭梨山大”。一位家长在微博上发出这样的感叹。(新华网,6月11日)种种“小升初”乱象真是让人不寒而栗,身心俱疲。为什