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根据口腔医学专业人才培养培养目标要求和临床岗位需求，在口腔修复学实习中，采用模块化教学，突出了人才教育模式的特点，并采用多种恰当教学方法联合应用，使口腔修复学抽象的内容形象化、直观化，激发学生的学习热情和团队意识，提高学生分析问题、解决问题及动手操做能力。实现理论与实践的结合，发挥工学结合的教学模式。以适应口腔医学人才培养具有高素质技能型、应用型口腔医学专业人才。