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随着时代的发展,信息技术被广泛应用于小学语文阅读教学中,并利用合作学习的方式取得了较好的教学效果。但是,当前小学对信息技术的应用还存在很多问题,不利于教学效果的提升。本文先阐述了信息技术在与小学语文阅读教学整合过程中出现的问题,接着提出了现代信息技术和小学语文阅读教学合作学习整合的策略,以期能更好地增强教学效果。