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目前，随着新课改的持续推进，初中数学课堂的合作学习仍存在这样那样的问题，需要研究、分析并加以克服。下面，笔者谈一谈克服初中数学课堂学生合作学习存在的问题之策略。
克服初中数学课堂合作学习问题之策略浅探
【摘 要】
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目前，随着新课改的持续推进，初中数学课堂的合作学习仍存在这样那样的问题，需要研究、分析并加以克服。下面，笔者谈一谈克服初中数学课堂学生合作学习存在的问题之策略。
【机 构】
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重庆市育仁中学校
【出 处】
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教育界：综合教育研究（上）
【发表日期】
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2016年1期
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