【摘 要】
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在信息化时代,初中教育环境深入改革,注重培养学生的信息化思维和技术操作能力,为学生更好地适应社会奠定基础.以信息技术为培育方向,在这一过程中,要营造愉悦、主动的学习氛围,让学生有效发展综合处理信息能力,教师需要采用微课教学模式,对生硬的信息操作技能进行转化,通过更加便捷、生动的教学氛围来帮助学生理解支知识,使得初中信息技术教学在微课的运用中保持时效性.
【机 构】
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沙河市东毛村学校 河北 054100
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在信息化时代,初中教育环境深入改革,注重培养学生的信息化思维和技术操作能力,为学生更好地适应社会奠定基础.以信息技术为培育方向,在这一过程中,要营造愉悦、主动的学习氛围,让学生有效发展综合处理信息能力,教师需要采用微课教学模式,对生硬的信息操作技能进行转化,通过更加便捷、生动的教学氛围来帮助学生理解支知识,使得初中信息技术教学在微课的运用中保持时效性.
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