【摘 要】
:
在习近平新时代中国特色社会主义思想“进教材、进课堂、进头脑”理念的引领下,浙江音乐学院进行由传统“思政课程”向“课程思政”转化的积极探索和尝试,结合艺术院校课程特
论文部分内容阅读
在习近平新时代中国特色社会主义思想“进教材、进课堂、进头脑”理念的引领下,浙江音乐学院进行由传统“思政课程”向“课程思政”转化的积极探索和尝试,结合艺术院校课程特色优势,充分发挥学生自编自导的才能,将思政课程成果以艺术演出的形式体现在舞台上,配以多媒体、 舞美等现代舞台技术,打造成一台集声乐、舞蹈、器乐、戏剧、曲艺、微视频等多元艺术种类相结合的并以高校思想政治教育为主题的综合性演出,暨浙江音乐学院“思政课程”优秀成果展演.
其他文献
通过对学前儿童语言学习的特点进行分析探索,将美育教育融入学前儿童蒙古语教学的现实路径,通过多样化的教学方式培养学前儿童对于蒙古语的学习兴趣,在科学的学习范围内体会
在历史悠久的中国,爱国是一个永恒的主题,是中华民族的优良传统,但是在这个物欲横流的社会,经济全球化的发展带入了许多的外来文化,作为社会主义核心的爱国主义受到了一定程
线上思政课程建设对于落实立德树人根本任务具有重要作用,但由于起步较晚,建设过程中存在很多问题,将主体间性理论引入线上思政课程建设和评价过程中去具有十分重要的意义.本
在新媒体时代的浪潮中,移动新媒体也在网络媒体环境中不断更新换代,舆论生态和传播格局都发生了深刻变化,形形色色的信息充斥网络,高职院校意识形态工作既面临挑战,也迎来了
双语教学模式作为教育改革的重要途径,在培养高端复合型人才、提升经济学教学效果、培塑学员国际化思维能力等方面有着不可替代的优势.本文以研究生经济学通识课双语模式改造
近年来,在素质教育发展进程中课程思政受到广泛重视,强调将课程教学和思政元素相互整合,促使学生思想素养的发展.而在课程思政的教育工作中,爱国主义精神属于非常重要的部分,
由于受到年龄的限制,幼儿的注意力很容易受外界的干扰而转移、分散,为了帮助幼儿更好地充分集中注意力,提高教育活动n的效率,要求幼儿园教师应该有效开展问题环节,通过问题引导幼
近年来,随着幼儿园教育的不断发展,自主游戏在幼儿园教学中的地位显著提升,需要根据幼儿的需求开展自主游戏,不断丰n富幼儿园课程内容,使幼儿园教育的工作水平得以提升。为实现这
为适应新常态下国际社会对汉语教学的发展要求,努力推进传统课堂向线上课堂的快速转变,本文介绍了匈牙利匈中双语学校在新冠病毒席卷欧洲之际利用网络进行汉语教学的基本情况
伟大的教育家苏霍姆林斯基说过:“在每个孩子心中最隐秘的一角,都有一根独特的琴弦,拨动它就会发出特有的音响,要使n孩子的心同我讲的话发生共鸣。”要想走进学生独特的心理世界,