【摘 要】
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孙中山是民主中国的创建者;胡适在相当的程度上,赋予了这个新生的中国以学术上和语文上的新意义。辛亥革命若不能继之以新文化运动,孙中山所创建的民国将少了许多新意和光彩;
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孙中山是民主中国的创建者;胡适在相当的程度上,赋予了这个新生的中国以学术上和语文上的新意义。辛亥革命若不能继之以新文化运动,孙中山所创建的民国将少了许多新意和光彩;而胡适所领导的新文化运动若没有辛亥革命成功在前,其收效和影响也绝不至如日后之神速与深远。孙中山和胡适,一主政治,一主文化,前后呼应,相辅相成。本文拟在这个框架下,就胡适中英文的著作,来审视他是如何评价辛亥革命和孙中山的。
Sun Yat-sen was the founder of a democratic China; Hu Shih, to a considerable extent, gave this nascent China a new academic and linguistic sense. If the Revolution of 1911 can not be followed by a new cultural movement, the Republic of China created by Sun Yat-sen will have fewer new ideas and brilliance. The success and impact of the New Culture Movement led by Hu Shih would not have been as effective as the success of the 1911 Revolution The speed and far-reaching. Sun Yat-sen and Hu Shi, one of the main political, one main culture, echoes, complement each other. In this framework, I will examine how he commented on the 1911 Revolution and Dr. Sun Yat-sen on Hu Shi’s writings in both English and Chinese.
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【摘 要】随着现代教育的发展，口语成为衡量学生英语水平的一个重要标准，如何提升高中学生的口语能力值得每一位高中英语教师深思。本文结合本人实际的教学经验，就如何提升高中学生的英语口语能力展开论述。 【关键词】高中英语 英语口语 交际能力 中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2016.05.179 语言的功能具有多样性，在交际中进行有效应用
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