超短波治疗高原肺水肿咳嗽疗效观察

来源 :西南军医 | 被引量 : 0次 | 上传用户:anwencheng2005
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的探讨高频短超波治疗高原肺水肿咳嗽的效果。方法将91例中度病情的高原肺水肿随机分为常规治疗组(对照组)和常规治疗加超短波治疗组(实验组),对照组按常规使用吸氧(2L/min)、速尿、地塞米松、氨茶碱静脉注射治疗,实验组在常规治疗的基础上加用超短波治疗,观察两组病人咳嗽消失时间。结果实验组咳嗽消失时间较对照组明显缩短,P〈0.01,两组比较具有显著性差异。结论超短波治疗高原肺水肿可缩短咳嗽病程,具有较好疗效。
其他文献
写作是小学英语教学的重要组成部分,更是小学生学习英语的一个难点。写作不仅是考查学生英语知识运用的情况,还是促进学生英语表达能力提升的重要途径,此外,写作还与学生“听、读
许多教师对分数百分数应用题的解题思路和解题方法都有不同且较为详尽和完备的论述,本人在多年教学的探索与实践中总结和归纳了几点体会和解题方法,现就此简述一二,供参考,不
冠心病、急性心肌梗塞(Acute Myocardial Infarction,AMI)是一种严重危及生命(尤其是中老年人)的一种常见重症。随着我国人民生活水平的提高,AMI的发病率越来越高。根据我所离休
高中生物教学中存在一些问题,就这些问题分析原因,明确今后努力的方向。
近年来,我国乳品工业飞速发展。市场竞争日趋激烈,优质奶源地争夺也越来越严重。个别奶农为了短期的经济利益,常常会在生鲜奶中掺假。这必然会影响乳品企业的产品质量和经济效益
随着时代的发展,多媒体技术作为一种先进的教学手段也快速地进入了课堂。在校本课程经典诵读的教学中,巧妙运用多媒体,化静为动,变无声为有声,通过绚丽的画面,鲜艳的色彩,悦
中考之后,有一部分学生进入职高学习。但事实上,职高的学生大都不爱学习,所以高一的时候就要注意引导他们,让他们对学习产生兴趣。语文的教学更是如此。老师要使用多种教学策
小学作文教学是学生作文的起步阶段,对教师的作文教学水平要求较高,而有的教师的教学表现为急于求成,教师安排学生的作文训练内容单一无趣,无法激发学生的写作欲望。作文教学是一
近日,国家工业和信息化部发布《2017年第一批绿色制造体系示范名单公示》,国家电投内蒙古公司霍煤鸿骏铝电公司入选国家首批绿色制造体系(绿色工厂)示范企业,该公司是内蒙古地
目的探讨两种剖宫产术式对二次剖宫产的影响。方法对2004年1月至2007年12月期间二次剖宫产病例进行回顾性分析。58例首次术式为新式剖宫产的再次妊娠妇女作为观察组,56例首次