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该研究采用道德情境故事问卷,以192名小学生为被试,考察了道德自我觉知与情绪体验的关系及其影响因素。结果发现:(1)小学生道德自我觉知的内容和程度与其情绪体验的性质紧密相关;(2)行为情境对小学生的道德自我觉知具有普遍影响,行为意图对小学生的道德自我觉知具有特定影响。
小学生道德自我觉知与情绪体验的关系及影响因素
【摘 要】
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该研究采用道德情境故事问卷,以192名小学生为被试,考察了道德自我觉知与情绪体验的关系及其影响因素。结果发现:(1)小学生道德自我觉知的内容和程度与其情绪体验的性质紧密
【机 构】
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曲阜师范大学教科院,南京师范大学教科院道德教育研究所
【出 处】
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心理科学
【发表日期】
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2006年01期
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