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《义务教育英语课程标准》要求学生通过英语课程掌握基本的英语语言知识,语言学习是一个从输入到输出的过程倾听永远是第一位的.如果你不听,你就不说话.在小学阶段,“听、说、读、写同步”是学习英语的基本原则.如果你不听,你就不说话,你就不能用英语交流.小学生只有听别人说,才能模仿所学语言的发音特点,从而学习和掌握一门语言.听力能力差是一些学生的问题.如果不及时解决,就会降低获取信息的效率.本文对小学生英语听力技能进行了相关研究.