小学低段数学作业良好习惯养成教育

来源 :学生·家长·社会(学校教育) | 被引量 : 0次 | 上传用户:allanvte
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本文结合教学实践,总结了小学低段数学作业良好习惯养成教育的策略:一是依据年龄段特点设计作业;二是培养正确的作业书写习惯;三是重视激励性作业评价应用。本文为相关研究提供了有价值的参考。
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