多元文化格局中的民族声乐教育研究

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民族声乐教育是我国传统的声乐教育方式,它传承着中华民族的文化,也是中华文化真谛的一种体现方式.但在多元化文化发展的社会,民族声乐教育也随之改变,它通过多元化发展的时代背景,吸取着各国中积极的音乐文化和音乐理论,总结自身存在不足同时,也在多元化格局下不断充实和弘扬民族声乐传播的意义.面对日新月异发展的社会,民族声乐也只有在前行中充分了解多元文化格局为之带来的意义和影响,提高民族声乐教育质量,满足学生的教育需求,让民族声乐教育得以弘扬同时,也不断改进和完善.本文针对多元文化格局中的民族声乐教育现今存在的问题做出以下个人分析,从而阐述了多元文化格局为民族声乐教育带来的意义和影响,保证民族声乐教育完善同时,促进艺术事业发展.
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