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新课程改革的教学背景之下,对语文教学提出了更高、更新的要求,教师作为教学中的领导者,因此这也意味着对教师提出了更长远的要求。而想要不断地发展、提升教学质量,就需要教师能够熟练运用情景教学法来开展教学。本文就“结合生活实际再现情景”、“利用语言渲染创设情景”以及“运用信息技术展现情景”三个方面展开讨论。