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[目的]探讨看图对话健康教育工具对支气管哮喘病人自我管理能力及健康结局的影响.[方法]将我院2012年10月-2013年10月收治的200例支气管哮喘病人随机分为观察组和对照组各100例.观察组采用看图对话健康教育工具对病人进行健康指导,对照组采用常规健康教育方法.于健康教育后及健康教育6个月采用自我管理行为问卷及成人哮喘生命质量评分表对两组病人自我管理能力、哮喘控制水平和生活质量进行评价.[结果]应用看图对话健康教育工具进行健康指导后观察组病人自我管理能力、哮喘控制水平和生活质量优于对照组（P〈0.05