论文部分内容阅读
自金融危机爆发以来，中国经济学家们使用了许多符号预测中国经济走势，比如V、U、L、W和对勾型（√）。
中国经济走势符号之辩
【摘 要】
：
自金融危机爆发以来，中国经济学家们使用了许多符号预测中国经济走势，比如V、U、L、W和对勾型（√）。
【出 处】
：
中国经济周刊
【发表日期】
：
2009年19期
其他文献
目的探究不孕症妇女自身免疫与内分泌紊乱的关系。方法用化学发光法检测不孕症妇女32例及正常对照组42名体内血清黄体生成素（LH）、卵泡刺激素（FSH）、睾酮（T）、雌二醇（E2）、胰岛素（INS）
目的：观察稳心颗粒治疗心律失常的临床疗效。方法：两组各80例，在常规治疗的基础上，治疗组加服稳心颗粒，对照组加用西药抗心律失常药。结果：治疗1个疗程后，治疗组与对照组总有效率相
丰富多彩的生活是学生习作的有力刺激和动力源泉。针对习作教学枯燥封闭,脱离学生生活实际,学生难为“无米之炊”缺乏习作兴趣的不良现状,语文教师应在教学中,着力于引导学生
5月22日下午，中央政治局举行第十三次集体学习，内容是世界主要国家社会保障体系和我国社会保障体系建设。中共中央总书记胡锦涛表示，要加快健全社会保障制度体系，把人人享有基本
汉字是中华文化的载体,不仅蕴藏着丰富的民族智慧,更凝集了鲜活的民族精神.教师要让学生在深入实践的过程中,通过对汉字字理的积累、对汉字字形的观察和实实在在的书写练习,
阅读重兴趣，在兴趣的激发下，学生才有强烈的欲望投入到阅读活动中。围绕着激活学生阅读的兴趣的要求，我们从方法引领、注重积累以及有效反馈等方面，促进学生阅读能力的发展。本文
学科教学都有共通点：练就学生的学科技能。学科技能练就了，学科教学便大功告成。语文学科，学科技能是听说读写。所以，教学的终极目标是练就学生的听说读写技能。学科技能的练就，靠
在广泛征求社会各方面意见的基础上，1月8日，中国消费者协会在京发布并启动了2009年“年主题”——“消费与发展”。据了解，此次“消费与发展”年主题主要突出了消费、发展、维权
目的：观察补肾活血、涤痰排毒类中药配合西药治疗早期慢性肾功能衰竭的临床疗效。方法：采用补肾活血涤痰排毒方（生黄芪、川芎、大黄炭、菟丝子、丹参、三棱、赤芍、地龙、五灵脂