论文部分内容阅读
士气高昂/(双调)秋风第一枝·贺十八大/盛世喜人(外三首)/十八大有感/词二首
【出 处】
：
含笑花
【发表日期】
：
2013年4期
其他文献
摘要：新的课程标准指出数学核心素养包括数学抽象、逻辑推理、数学建模、数学运算、直观想象、数据分析等六个方面，并从概念的界定及其在数学与生活中的作用和意义方面进行了描述。数学核心素养可以理解为学生学习数学应当达成的有特定意义的综合性能力。通俗的说，就是把所学的数学知识都排除或忘掉后剩下的东西，或者说从数学的角度看问题以及有条理地进行理性思维、严密求证、逻辑推理和清晰准确地表达的意识与能力。 关
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
在经济全球化时代,浮躁、利欲熏心、追名逐利等各种思潮侵蚀着教师的思想,腐蚀着教师的灵魂,使个别教师的良知被淹没,尊严被损毁。这引起了人们对教师良知与尊严的拷问。作为
摘要：体育教师在课堂教学中要不断摸索、探究巡回、观察与指导的方法，产生一些微效应。从而提高自身的专业素养，提升教学目标的达成度。 关键词：体育课堂;巡回、观察与指导;微效应 中图分类号：G633.96 文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2018）10-0109 中小学语数外等学科的教师，课堂巡回，可以做得有板有眼。而体育课，教师巡回观察、指导时感觉没有事情可做，或者不知道该做
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
从 GeoScan 到 Geoway 的产品转型GeoScan 地图扫描矢量化系统(1996—2000)连续三年荣获科技部评选的“国产 GIS 优秀软件”。国家1:25万地形图数字化采集、七大江河流域 DEM 采集的主力软件。Geoway 数据加工套件(1998—2001)Geoway 软件是 GeoScan 软件的换代产品。Geoway 不再只是一个软件,而是一整套产品体系。Geoway 产品荣
Replicated Banded Spherulite: Microscopic Lamellar-assembly of Poly(L-lactic acid) Crystals in the P
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
摘要：生物分子与细胞模块教学是一门研究型、实用性都非常强的课程。该模块学习的好坏，会严重影响学生对生物课程的学习积极性，从而影响生物学科在高中课程体系中的地位。如何引发和保持学生的学习兴趣和探索精神，为后续必修和选修模块的学习奠定较好的基础。在教学过程中，不仅要注重培养学生的自主性，教师也要加强实践和理论的结合，这样才能提高教学的有效性。为此，笔者结合自己的教学实践，对高中生物中分子与细胞模块的教
去年秋季开始,湖北省教育厅在全省开展“课内比教学”工作,保康县实验小学按照省、市、县有关具体要求,结合本校实际,采取“三个三”的工作策略,有条不紊地开展“课内比教学
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7