有氧运动对自发性高血压大鼠肾脏纤维化的影响

【作者】

：

彭朋秦永生王大宁马刚何瑞波刘佰川李应森何瑞波

【机构】

：

武警后勤学院卫生勤务系军事训练医学教研室,武警后勤学院学兵二大队5队

【出处】

：

武警医学

【发表日期】

：

2021年1期

【关键词】

：

有氧运动高血压高血压肾病肾脏纤维化肾小管上皮-间质转化

【基金项目】

：

天津市自然科学基金项目(17JCYBJC27400)

下载到本地 , 更方便阅读

下载此文赞助VIP

声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架

论文部分内容阅读

其他文献

基于分层教学法的小学数学教学实践探讨

【摘要】现如今，随着新课改的不断深入推进，小学各学科教师都在不断摸索新的教学方式，其中数学课堂教学中应用的分层教学法便是一种很好的教学方式。本文分析了在小学数学教学中应用分层教学法的作用，阐述了在当前教学环境下采用分层教学法需要注意的问题，并提出了提升分层教学法应用成效的具体措施。　　【关键词】小学;数学教学;分层教学法　　中图分类号：G623.5 文献标识码：A 文章编号：0493-2

期刊

小学数学教学分层教学法

提高小学语文课堂教学有效性的几点思考

【摘要】小学教育所面对的受教群体是身心发育尚未成熟的学生，课堂教学对提升学生学习能力尤为重要。本文主要对小学语文课堂教学的各个过程进行了详细的分析和研究。　　【关键词】小学教育;语文课堂教学;有效性　　中图分类号：G623.2 文献标识码：A 文章编号：0493-2099（2021）12-0062-02　　【Abstract】Primary school education is fac

期刊

小学教育语文课堂教学有效性

关于小学数学教学中数学文化的渗透研究

【摘要】在新课程改革的推动下，小学数学教学工作发生了一定的变化，对数学教师提出了更高的要求，教师将数学文化引入实际的教学工作中，带给学生更加新颖的学习体验。本文通过分析小学数学教学中引入数学文化的作用，提出了小学数学教学中数学文化的渗透策略，从而有效提升了小学数学教学中数学文化渗透的总体水平。　　【关键词】小学数学;教学研究;数学文化;渗透策略　　中图分类号：G623.5 文献标识码：A

期刊

小学数学教学研究数学文化渗透策略

支架式策略在幼儿园音乐欣赏活动中的有效运用——以大班音乐欣赏活动《森林狂想曲》为例

教师在音乐欣赏活动中要选取有效的支持策略,平衡“教”与“学”的关系,让幼儿既能发挥想象力和创造力,又能根据音乐的乐曲性质、旋律节奏等进行艺术的表现与表达。本文就以大班音乐欣赏活动《森林狂想曲》为例,阐述在幼儿园音乐欣赏活动中有效运用支架式策略,促进幼儿欣赏和理解音乐内容以及提升对音乐的自主表达、表现能力。

期刊

支架式策略幼儿园音乐欣赏活动运用

联想记忆策略在小学高年级英语语块教学中的应用

【摘要】新时期背景下，随着英语课堂教学工作的不断改革，英语词汇和语法教学工作提出新要求，为强化学生对英语课堂中所学知识的记忆程度，需要教师加强英语课堂教学方式的创新，合理应用联想记忆策略，提升学生在英语词汇学习方面的质量和效果。　　【关键词】联想记忆策略;英语课堂;应用　　中图分类号：G623.31 文献标识码：A 文章编号：0493-2099（2021）14-0134-02　　The

期刊

联想记忆策略英语课堂应用

依托研学旅行，增强小学生社会实践能力

【摘要】近几年来，各种新型的教育模式层出不穷，研学旅行教育模式就是其中一种。而且研学旅行教育模式越来越受到教师的关注，它既可适应新时代的教育发展需求，又可有效促进学生的健康成长，尤其是学生的社会实践能力可获得很好的发展。因此，本文将依托研学旅行这一新型的教育模式，探讨实践育人的有效途径，希望可以使学生从小就具备社会实践能力。　　【关键词】小学教育;研学旅行;实践育人;社会实践能力　　中图分类号：

期刊

小学教育研学旅行实践育人社会实践能力

“意象”关照下的古诗词教学

【摘要】本文主要就意象关照下的古诗词教学进行分析，在开展古诗词教学的过程中，注重意象教学方式的应用，培养并提升学生自身的情感意境，在潜移默化中强化学生的思想道德文化修养，就诗歌中所蕴含的情感内容进行解释，分析诗歌的内涵，创新小学古诗词的教学形式，优化实际的教学流程，最大限度地提高古诗词的教学质量。　　【关键词】小学语文;诗歌教学;意象;情感　　中图分类号：G623 文献标识码：A 文章编

期刊

小学语文诗歌教学意象情感

谈小学英语复习课中文本回顾策略

【摘要】复习课是帮助学生复习、巩固已学知识;建立知识间的联系，使知识系统化、条理化，以提高学生综合语言运用能力的课型。在复习课中，文本的回顾尤为重要，它是激活已有知识，并以此为起点顺利迁移到知识的整合及语言的综合的必要步骤。本文从听、说、演、读四种类型就如何在小学英语复习课中文本回顾策略进行阐述。　　【关键词】小学英语复习;文本回顾;策略　　中图分类号：G623.31 文献标识码：A 文

期刊

小学英语复习文本回顾策略

有氧运动对自发性高血压大鼠肾脏纤维化的影响

其他学术论文