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教师全程控制,学生全程参与,师生互动是提高作文水平的关键
教师全程控制,学生全程参与,师生互动是提高作文水平的关键
来源 :世界华商经济年鉴·高校教育研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:suc
【摘 要】
:
改变作文效率低的现状必须引进自主合作的教学模式,教师做到胸中有全局,构思好整个教学过程,学生要在教师的指导下参与作文教学的全过程.
【作 者】
:
胡东辉
【机 构】
:
锦州市财经学校语文教研室,辽宁锦州,121013
【出 处】
:
世界华商经济年鉴·高校教育研究
【发表日期】
:
2009年9期
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改变作文效率低的现状必须引进自主合作的教学模式,教师做到胸中有全局,构思好整个教学过程,学生要在教师的指导下参与作文教学的全过程.
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