【摘 要】
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4月2日,来自中央政策研究室、国家建设部、国务院发展研究中心、国家发改委、中济大学、北京大学的领导及知名专家齐聚“广西城镇化发展论坛”、共同探讨如何健康推进我国城镇
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4月2日,来自中央政策研究室、国家建设部、国务院发展研究中心、国家发改委、中济大学、北京大学的领导及知名专家齐聚“广西城镇化发展论坛”、共同探讨如何健康推进我国城镇化发展进程,产工业基础广西的城镇化建设“把脉会诊”、部析其所面临的困难与压力,为推进广西城镇化进程出谋划策。
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学习陶行知先生的创造教育思想对于小学语文的创新教学与实践大有裨益。大胆想象应是创新意识孕育的基础,在此基础上引导学生勇于质疑,善于表达,逐渐激发学生的创新思维,并在自学实践中使创新能力得到培养与发展。 在全面推进素质教育的今天,学生创新意识和创造能力的培养显得尤为重要。学习陶行知先生的创造教育思想对于小学语文的创新教学与实践大有裨益。那么教师应如何有效地运用语文课堂来培养学生的创新意识和创新能力
随着社会的发展,社会对人才的要求越来越高,教育因此也在不断改革创新,培养全面发展的人才以满足时代的需求。而在新课改的背景下,要求教师树立生本教育理念,转变教学方法,以学生为主体来展开教学。小学数学是小学所有科目中较为难学的一科,很多教师因此仍然沿用传统的教学模式,本文主要探讨在生本教育理念的指导下,小学数学有效进行教学的策略,以期为数学教师提供参考。 生本教育理念是一种以学生为主体的教育,就是在
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