基于语言吸收和运用的听力教学探析

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语言教学的最终目的是培养学生用所学语言进行交流的能力,听和说是语言交流的重要方式。《英语(新目标)》(Goforit!)教材每一单元的SectionA和SectionB两个部分都有听说板块,以听说为主,辅以词汇和语法内容。但笔者观察发现,不少教师把这部分内容的教学等同于听力测试,将教学目标和重点放在完成听力练习上。
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