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美育又称审美教育.长期以来,美育处于尴尬地位,甚至存在被误解的情况.随着我国教育事业的不断发展,美育逐渐受到重视.现在,在资源配置上,大部分小学建有图书室、阅览室及音乐、美术等艺术课程专业教室.但是相比较而言,农村地区美育现状不容乐观.农村教育中的美育发展滞后,可以说是普遍现象.
美育视角下农村小学生课外阅读调查与对策思考
【摘 要】
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美育又称审美教育.长期以来,美育处于尴尬地位,甚至存在被误解的情况.随着我国教育事业的不断发展,美育逐渐受到重视.现在,在资源配置上,大部分小学建有图书室、阅览室及音乐
【机 构】
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湖南第一师范学院
【出 处】
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四川教育
【发表日期】
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2018年05X期
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