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俗话说，万事开头难．要上好一堂数学课，良好的开端是成功的一半：学生的学习积极性是顺利完成教学任务的前提，好的新课导入能够激发学生的学习动机和好奇心，培养学生的求知欲望，调动学生思维活动的积极性和自觉性，促使学生急不可耐地寻求新知识的意识，是整个教学成功的开始，也是整个教学活动的关键。文章从一节新课谈了如何做好实例导入教学。