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美国《温室种植者》推介2009年花卉新品种(五)
【摘 要】
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【出 处】
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农业工程技术·温室园艺
【发表日期】
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2009年9期
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【摘要】思维是人类智力及能力发展的核心。但在目前的识字教学中，从教学目标到教学内容、教学过程，思维训练都存在缺失。教师可以通过指导学生观察来发展学生思维的敏捷性，引导学生从不同的角度进行思考来发展学生思维的广阔性，引导学生学会“猜想”来发展学生思维的逻辑性。 【关键词】识字教学;教学现状;思维训练 “人生聪明识字始”，识字是儿童启蒙教育的第一个环节，也是学习一切文化知识的第一步。小学生从口头语
【摘要】青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”，最是需要父母和老师这个主体来精心引导和栽培的时期。家庭教育是学校教育和社会教育的基础，与学校教育起到一个互为补充的作用。青少年健康成长是学校教育和家庭教育的共同目标，努力提升家长的家教水平和能力，密切家校联系，营造良好的校内、校外育人环境，势在必行。坚持家校共育，促进学生道德的成长和身心健康，实现学校和谐德育。 【关键词】家校共育;和谐德育;健康成长
【摘要】随着新课改的深入，依据新课标要求，小学数学教学已经不只是要使学生掌握相关的教学内容，更注重培养学生良好的学习习惯和学习能力，以及使学生形成良好的数学科学素养。而数学日记正是属于素质教育下一种新型的教学评价方式，能够使教师更加准确地对学生学习数学知识的情况进行分析与指导，能够促进师生的互动交流。因此，数学日记能够有效地辅助提高小学数学教学质量尤其是提高小学中高年级学生的数学学习效率。 【关
【摘要】小学教育是学生的启蒙学习，在这个学习过程中，德育发挥着巨大的作用。小学生的德育关系到学生思想品德的形成。学校需要采用各种不同的方式改善学生德育课程的学习，首先，要将社会思想知识传授给学生;其次，让学生学习不同的道德标准，使学生在无形中学习德育思想，进而养成良好的习惯。本文主要是针对小学低年级学生，提出一些相关的德育方法，提升小学生的整体品德素养。 【关键词】小学生;低年级;德育 在小学
【摘要】笔者作为一线工作的班主任，通过班会课开展了一系列的初中生职业生涯教学实践，旨在改变部分学生学习动力不足，且缺乏社会责任感的现状。 【关键词】初中生;职业生涯规划;教学实践研究 Y校地处珠海市西区镇上，这里原来是农场，农场建场前是海岛和一片荒滩。当年中国人民解放军野战部队进海岛，进行围海造田，成立农场。后来该农场先后接收并安置大量越南难侨，现在这里还生活着许多华侨后代，他们当年从越南毅然
【摘要】中国经典民间游戏课程是彰显跨学科意识的统整校本课程。作为本课程的首要载体，学本的编撰至关重要。编订学本，遵循着筛选课程资源、编排课程内容、固化课程成果等基本程序。只有把每一个步骤做实研细，最终的学本质量才能得以保证，惠及学生。 【关键词】民间游戏;课程;校本化;学本编撰 中国经典民间游戏是华夏优秀传统文化的重要表征，然而，它正与现代都市里的儿童渐行渐远。显而易见，如果将民间游戏建设成一
【摘要】通过文献资料法、调查法、定量分析法、观察法，对石门实验小学参加2019年狮山镇中小学生篮球锦标赛的12名运动员的竞技能力进行研究。分析五个位置的竞技能力平均数，了解石门实验小学业余篮球队的选材策略，并提供给其他教练员参考使用。 【关键词】小学;业余篮球队;选材策略 一、研究目的 1.研究背景 2019年5月，佛山市南海区石门实验小学收到南海区狮山镇教育局在6月举办“2019年狮山镇
【摘要】随着现代化技术的飞速发展，现代化资源逐步渗透到教育中，给班级德育管理带来新的活力，也推动着班级德育管理模式的现代化、信息化发展。因此，班级德育管理在现代化背景下，如何充分利用现代化资源优化其管理模式是值得深思的一个问题。文章从现代化资源在其应用的优势与意义出发，探究其优化策略，为班级德育管理模式的优化以及小学生得到优质的德育管理服务提供参考，以高效引导学生树立正确的德育思想观念，养成良好的
【摘要】2016年11月教育部等11部门《关于推进中小学生研学旅行的意见》，提倡与鼓励有条件的学校开展研学旅行活动，让学生的学习不拘泥于校内的学习，要鼓励孩子们走出校园，走进社会。小学科学课程学习中，探究式学习又是学生学习科学的重要方式，而课程的内容贴近我们的生活和我们的大自然息息相关，带领学生通过研学旅行方式进行科学探究活动，既能够培养学生的科学素养、创新精神和实践能力，又能够很好地让学生经历科