论文部分内容阅读
通过学生深入探究乙烯、乙炔与溴加成反应的过程,展示了自主参与的探究活动对学生创造力发展产生的重要激励作用。指出在化学教学中对重要目标问题有必要进行适当的拓展,以深度开发课程资源,在提高教学效益的同时,培养学生的自主探究能力和科学探究意识,激发学生的创新精神。
深化探究加成反应,激发学生创新精神
【摘 要】
：
通过学生深入探究乙烯、乙炔与溴加成反应的过程,展示了自主参与的探究活动对学生创造力发展产生的重要激励作用。指出在化学教学中对重要目标问题有必要进行适当的拓展,以深
【机 构】
：
增城市新塘中学
【出 处】
：
化学教学
【发表日期】
：
2014年03期
其他文献
太阳能作为一种新兴的绿色能源，以其取之不竭、用之不尽、无污染等优点，受到人们越来越多的重视。太阳能光伏发电是充分利用太阳能的一种有效方式。由于目前光伏电池板的价格比
审美能力是个体能力结构中的高级成分。中学生的审美能力是指中学生对身边的艺术品和生活中美的事物的外在形式、结构和内在情感、意蕴的感知、想象、理解等多种心理功能有机
针对中学化学教材中缺乏明确的浓度条件,对重铬酸钾不同浓度的酸性溶液与乙醇反应的实验进行了探究。结果表明,一般演示实验,可选取90%的硫酸和2%的重铬酸钾溶液,以体积比为1
目的评价中医药治疗慢性疲劳综合征(CFS)的随机对照试验(RCT)的报告质量。方法计算机检索Cochrane图书馆CENTRAL(2006年第4期),PubMed、EMbase、CBMdisc、CNKI和VIP(检索日期
大学生婚恋观指大学生对婚前恋爱、婚姻生活以及婚恋过程中性爱取向的基本看法，它是大学生对待婚姻和恋爱的内在标准和主观看法，其不但直接影响个体对配偶的选择，还会影响个体对
清代“湖广填四川”，招来大量移民。川、湖、陕交界之地的大巴山区，亦不例外。大量移民的迁入，移民社会形成。在这样的社会里，移民们通过什么方式，通过怎样的行为实现族群认同，地域
<正>"整体阅读"是阅读教学设计的核心理念之一。教材处理的最为基本的要求,就是对课文进行整体阅读教学。课标着重指出:"在教学中尤其要重视培养良好的语感和整体把握的能力"
一、催化剂的制备及表征固相法制备纳米Ni粉:以NiSO4·6H2O和NaOH为原料,首先采用室温固相法制备纳米Ni（OH）2粉,经过95%乙醇和蒸馏水交替洗涤去除其中的Na+、SO42-等杂质离子,
随着西方国家纷纷放松金融业的管制,金融业综合经营已成为世界潮流,并成为世界各大银行的经营战略目标。西方银行集团通过多年的业务拓展,大多已成为大型的“金融超市”,他们
姜科植物高良姜（Alpinia officinarun Hance）在临床上广泛用于治疗急慢性胃肠炎所致腹痛、腹泻和消化性溃疡等病症。现代药理研究已证明了黄酮类化合物的抗胃溃疡作用,而高良姜