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课堂教学的着眼点和策略浅说
课堂教学的着眼点和策略浅说
来源 :读写算(教育教学研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户:mail1631987
【摘 要】
:
思维能力和思维品质的发展是相辅相成的,不同的教学策略在发展思维中的作用也是相互补充、相互依赖的;在以课堂教学为框架的学校组织形式下,优化课堂教学策略尤显重要,它是使
【作 者】
:
王怀净
【机 构】
:
内蒙古海拉尔区第一职业学校内蒙古海拉尔021000
【出 处】
:
读写算(教育教学研究)
【发表日期】
:
2012年13期
【关键词】
:
审美力
迁移力
探究力
概括力
直觉力
探索性
坚韧性
灵活性
批判性
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思维能力和思维品质的发展是相辅相成的,不同的教学策略在发展思维中的作用也是相互补充、相互依赖的;在以课堂教学为框架的学校组织形式下,优化课堂教学策略尤显重要,它是使学生的思维获得良好发展的必要条件,是落实素质教育的首要环节.
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