【摘 要】
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目的探讨健康教育在胸外科手术护理中的应用效果。方法随机抽取2017年1月1日-2018年1月1日期间我院收治的50例胸外科手术患者,其中观察组与对照组各25例,所有患者均接受常规
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目的探讨健康教育在胸外科手术护理中的应用效果。方法随机抽取2017年1月1日-2018年1月1日期间我院收治的50例胸外科手术患者,其中观察组与对照组各25例,所有患者均接受常规护理,另予以观察组患者健康教育,比较两组患者的呼吸功能改善情况。结果护理前,两组患者的肺活量(VC)、每分钟最大通气量(MVV)、1秒用力肺活量(FEV1)无显著差异。护理后,观察组VC(85.24±9.27)%、MVV(80.36±11.17)%、FEV1(89.04±8.68)%;对照组VC(76
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