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多年的小学英语教学之路，让我几多欢喜几多忧。喜的是和天真无邪的孩子们在一起，天坛犹如走在春风里。忧的是小学英语课程一周虽寥寥几节，但所教班级之多，所跨年级之多，远非别的学科老师可以想象。这也意味着小学英语老师接触学生的机会不多，要在短时间内尽快与众多班级学生深入了解并熟稔起来更是困难，更不用说与孩子们打成一片从而走入他们的心灵了。