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<正>新课标指出:数学教学活动必须建立在学生认知发展和已有知识经验的基础之上。美国教育心理学家奥苏伯尔也说过,影响学习最重要的因素是学生已经知道了什么,我们应当根据学生原有的知识状态去进行教学。可见,"学习"不是简单的信息积累,而是新旧知识、经验的相互作用
有效教学必须关注学生的认知起点
【摘 要】
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<正>新课标指出:数学教学活动必须建立在学生认知发展和已有知识经验的基础之上。美国教育心理学家奥苏伯尔也说过,影响学习最重要的因素是学生已经知道了什么,我们应当根据
【机 构】
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江苏无锡市雪浪中心小学
【出 处】
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教学与管理
【发表日期】
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2010年23期
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