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在小学语文教学中,教师要做好“引导”角色,时时处处站在学生的角度思考问题,与学生平等对话,鼓励学生积极参与、主动思考,让学生变被动学习为主动学习。
参与没有“休止符”
【摘 要】
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在小学语文教学中,教师要做好“引导”角色,时时处处站在学生的角度思考问题,与学生平等对话,鼓励学生积极参与、主动思考,让学生变被动学习为主动学习。
【机 构】
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简阳市简城城南九年义务教育学校
【出 处】
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四川教育
【发表日期】
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2019年15期
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