意义感相关论文
理解《平凡的世界》中的人物孙少平的三个关键词是:乡村、自我奋斗、人生意义。这三者相互缠绕、彼此作用。孙少平的"离",源于试......
＜正＞【活动理念】人人都知道生命是有限的，但仍不会停止对生命本质的追问——“我”来到这个世界的意义到底是什么？在这个飞速发展的时......
本研究的目的是确定意义感中的意义的现象学本质,即其定义和结构。意义是人类生活不可或缺的部分,由于其概念的复杂性与含糊性,以......
至2030年,抑郁症将跃升为全球第一的疾病负担,抑郁和焦虑情绪是抑郁症的基本表征和前兆。抑郁和焦虑受心理、社会和文化因素的交互......
摘要：毕业典礼是教育过程中最为重要的仪式之一。初中毕业典礼象征着学生初中阶段学习生活的结束，是其成长过程中一个重要的生命节点......
“空心病”的核心问题是缺乏支撑其意义感、存在感和现实感的价值观。如何让孩子建立起价值感和存在感，远离“空心病”？本刊编辑部邀......
课程德育是系统落实立德树人根本任务的主要途径。课程论研究表明:作为课程主体的学生在“体验的课程”[1]中通过师生交往、生生交......
人一旦开始工作,每天花在工作上的时间便占据了生活的主要部分。人生至善,就是对生活乐观,对工作愉快,对事业兴奋。反之,如果对工......
新的一年即将到来的时候，我思考了两个问题：新的一年，我们做些什么？应该怎么做？这个思考一般是基于当下的一些现象做出的判断，至于最终能......
时间，是职场中人最感稀缺的资源。很多经理人每天工作12到14个小时，很少正常吃饭，不是随便抓点什么匆匆填进肚子，就是坐在办公桌旁边干......
对生命意义的定义及中学生生命意义的影响因素和相关研究成果进行了总结,并对中学生生命意义的研究趋势进行了总结。
It also sum......
文章介绍丹尼尔·平克的后信息时代观,分析“Conceptual Age”的概念及其“创感教育”的内涵,讨论在教学中如何培养学生创感素养,......
近些年,在虐童事件频发的背景下,我们是否少了对幼师的敬重,多了一份怀疑?在追求幼儿快乐游戏的时候是否忽视了教师幸福工作?在“......
一、问题提出大学生的自我概念(self concept)意指大学生个体对自己人格的觉知,是个体感受和理解自己各个层面的方
First, the pr......
目的通过研究职业损伤对护理人员心理健康及职业认同感影响,为提高临床护理人员身心健康水平提供理论参考。方法将64例职业损伤护......
罗洛·梅在精神分析理论和现象学的影响下形成的存在主义心理治疗理论是对当前心理治疗方法的发展和完善,有重要的实用价值。罗洛......
2003年硕士毕业后，我回到苏州工作。为了能多做一些心理咨询和治疗，每个周末都会加班，10多年来双休日总有一天是留给来访者的。2009年......
周国平:1945年生于上海。1967年毕业于北京大学哲学系，1981年毕业于中国社会科学院研究生院哲学系，中国社会科学院哲学研究所研究员......
随着中国城镇化进程的不断推进,越来越多的流动儿童随父母进入城市,成为疏离感的高危群体,也引发产生了一系列问题行为。疏离感的......
目的:考察社会支持对高中生成人依恋与死亡恐惧关系的调节作用。方法:使用亲密关系体验问卷(ECR)、社会支持评定量表(SSRS)和死亡......
一场疫情带来了生活状态的失序.对处于青春敏感期且相对自律能力较弱的中职学生而言,其更容易被失序所干扰,陷入无聊、无助、空虚......
该项研究的目的和重要性在于,将“都市性”作为研究张爱玲现象的逻辑起点,即意在复现、重构此一现象所内蕴的意义感与都市人格的关......
目的和意义: 随着大学生心理健康教育的开展，反映心理健康状况积极层面--主观幸福感的研究日益受到重视，其影响因素在国内外也有......
感恩（英文；bet hankful），是对别人所给的帮助表示感激，是一种处世哲学，也是生活中的大智慧。一、开展感恩教育的意义感恩是中华民族的传......
在即将跨出工业经济时代之际，人类越来越感到自己仿佛生存于种种危机之中：生态危机、人口危机、精神危机……在哲学的视野里，这些危机......
20世纪80年代至90年代,原苏联政体发生了根本的改变.社会政治生活的剧变和经济生活的急剧下降,使人们产生信仰危机,对人生的意义感......
社会价值投资联盟发起人、友成基金会创始人理事长王平女士旗帜鲜明地倡导用社会价值引领发展模式，用社会价值引领商业价值，倡导社会......
张爱玲特别关注现代人尤其是女性的生存困境，她的小说把关注焦点投射到了家庭内部的情感领域，关心的是人性在现代社会里的迷失、人情......
语感 ,是一种迅速领悟语言内涵的能力。这种能力是在语言实践中自然形成的 ,带有浓厚的经验色彩。如小孩学说话 ,就是在没有理性指......
自我不确定感是个体在遇到认知、情感以及行为间的不一致或冲突,对重要的心理品质产生困惑和怀疑时体验到的一致性和连续性缺乏的......
工作场所精神境界的培养是高校教师发展的动力源泉,可以通过提升高校教师的工作意义感、职业幸福感和自我发展意识来培育工作场所......
以叙事心理治疗的眼光来看,人是发展中而非固定成型的人,人有追求意义的权利和冲动;从我—你关系看,则我们每个个体的心理发展是反......
在中国文论百余年的知识化进程中,整体性的失落与意义感的丧失,是导致形形色色学术溃败的内在因由,近几十年来流行的＂窄而深＂的问题......
受教育部基础教育司委托,2018年,天津市教育科学研究院课题组第四次对全国中小学生思想品德状况进行了调查,其中中小学生的心理健......
