初中语文课堂教学的有效性研究

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语文教学主要承担学习汉字和丰富语言知识的任务.由于语文教学和学生成绩的提高,它与学生的语言交际能力以及未来社会的成长和发展密切相关.因此,语文知识的研究引起了学校和家长的关注.新课程标准实施后,在重申语文教学的重要性的基础上,应根据语文课堂教学的实际要求,进行必要的改革,以更好地培养学生的语文素养,适应未来的语文教学竞争.传统学生语文知识的提高往往依赖于课时和问答策略的增加,这在一定程度上可以提高学生的考试成绩,但与学生语文素养的提高关系不大.新课程改革实施后,要求摒弃传统的教学方法,改革现有的教学体系,提高教学效率和学生素质.
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