论文部分内容阅读
在英语教学中,通过促使学生对教学形式和教学内容产生浓厚兴趣,以美求真、以美激情、以美育人,让学生受到美的熏陶,同时也把英语学习变得生动、活泼而有实效。
浅议英语教学中的美育渗透
【摘 要】
：
在英语教学中,通过促使学生对教学形式和教学内容产生浓厚兴趣,以美求真、以美激情、以美育人,让学生受到美的熏陶,同时也把英语学习变得生动、活泼而有实效。
【机 构】
：
重庆市垫江第五中学校
【出 处】
：
进展:教学与科研
【发表日期】
：
2019年13期
其他文献
目的运用转化医学的研究方法进一步量化比较4种不同用药方案治疗下尿路感染的临床效果。方法临床研究：4种治疗方案（左氧氟沙星、阿奇霉素、左氧氟沙星＋热淋清颗粒、阿奇霉素＋热淋
通过研究形成性评价体系在检验教学过程中的应用方法,深入分析形成性评价体系的优缺点,探讨形成性评价体系在检验教学体系中运用的成效,促进检验教学体系适应新课标理念,推动
目的了解老年阻塞性睡眠呼吸暂停综合征（obstructive sleepapnea syndrome，OSAS）合并慢性心力衰竭（chronic heart failure，CHF）的发生率，并探讨两者之间关系和临床特点。方法筛查165
目的 研究咽炎颗粒治疗急慢性咽炎的药效学作用.方法 采用酚红分泌试验,通过小鼠酚红分泌量,观察咽炎颗粒的祛痰作用;用二甲苯致炎剂所致小鼠耳廓肿胀和大鼠棉球肉芽肿形成,
目的探讨执行海上编队长航任务对舰员外周血细胞因子表达水平的影响。方法采用多抗体芯片化学发光法定量比较海上任务人员（实验组）和岸基人员（对照组）外周血120种细胞因子的表达
目的 从转化医学的角度探讨食管系膜的存在,以及在胸、腹腔镜食管癌切除术中食管全系膜切除的方法.方法 回顾性分析2011年7月 - 2012年5月45例胸、腹腔镜下食管癌切除患者围
目的观察托伐普坦在高龄心力衰竭患者中的安全性及疗效。方法对我科收治的15例高龄心力衰竭患者首日维持长期基础治疗方案，24 h后停用所有口服利尿药，予托拉塞米40 mg/d静脉推
目的观察重组人脑利钠肽（recombinant human brain natriuretic peptide，rhBNP）用于超高龄男性患者慢性心力衰竭急性加重时的疗效及安全性。方法25例年龄大于80岁的超高龄慢性心
现代信息技术以开放性、综合性、及时性和高效性等优势进入课堂,打破了传统的数学课堂教学模式的束缚,使教育的内容、手段和方法发生了根本性的变革。教育信息化的实现成为各
“临界生”是个相对的概念,是一个不断发展的概念,同时是一个相对稳定的概念。本文结合小学数学学习,阐述了根据分层教学和个性化教学原理,对临界生的三大转化策略以及一些具